Olá Pessoal,
Inicio, esta nova postagem, compartilhando as contribuições da Autorregulação na aprendizagem, tema da minha dissertação de mestrado.
Auto-regulação na aprendizagem para Zimmerman (1986) refere-se ao grau em que os indivíduos atuam a nível metacognitivo, motivacional e comportamental, sobre os seus próprios processos e produtos da aprendizagem, na realização das tarefas escolares. Segundo Adelina (2004), a auto-regulação implica em “dar-se conta” dos objetivos a atingir, produzindo uma organização da ação auto-regulada, desde reconhecer as exigências da ação para realizar, discriminar, organizar os seus recursos internos e externos para a concretização da ação; avaliar as ações realizadas e a partir desta avaliação, alterar os procedimentos utilizados se o resultado ao que chegou não o satisfez, convicto de que deve buscar ou gerar soluções para seus problemas, o aprender a aprender.
A autorregulação possibilita que o aluno auto-diriga sua aprendizagem necessária para produções de novos sentidos para a sua aprendizagem, promovendo uma consciência reflexiva e a produção de novos conceitos.
Bueno...essas são algumas contribuições!!!! Até uma nova postagem!!!
