Cuidar do planeta é cuidar de si

Ola à todos os blogueiros,

Ano passado trabalhei com os meus alunos o filme " WALL-E", Disney, no projeto, "Quais são as nossas responsabilidades com o mundo que vivemos? ".
O filme trata da destruição que os humanos fizeram ao mundo, a falta de responsabilidade com os espaços que se vive, e mais "mostra justamente as consequências que a atual irresponsabilidade humana em relação ao planeta poderão ter no futuro e como nossos descendentes poderiam responder a isso." Thiago Siqueira ( blog "Cinema com Rapadura").
WALL-E "propõe que deixemos de simplesmente demonstrar preocupação e passemos a ações que, de fato, encaminhem o planeta para uma realidade sustentável e não-agressiva ao meio-ambiente", segundo João Luís de Almeida Machado. Autor do livro "Na Sala de Aula com a Sétima Arte – Aprendendo com o Cinema" (Editora Intersubjetiva). Acesse : http://www.planetaeducacao.com.br/portal/artigo.asp?artigo=1364, e tenha mais informações sobre este filme.
Espero que vejam o filme e aproveitem!!!!

um grande [ ]

Relações Humanas em sala de aula

Olá a todos,

Estive pesquisando artigos, sites, que pudessem falar um pouquinho da importância de se trabalhar em sala de aula as relações humanas, e tive o prazer de encontrar um site : http://www.aprendebrasil.com.br/, que gostaria de compartilhar com todos vocês.

Em uma das matérias do “Aprende Brasil”, encontrei uma entrevista com o Dr. Içami Tiba, psiquiatra e psicodramatista, há qual muito me agrada. A entrevista trata da importância de se introduzir Relações Humanas nas salas de aulas. Segundo o site : “A tônica do trabalho do Dr. Tiba é inserir princípios básicos das relações humanas em todas as instâncias – especialmente a sala de aula. É a chamada Teoria da Integração Relacional, que traduz a psicologia para fácil entendimento e aplicação por leigos, principalmente pais e educadores”. Na entrevista, Dr. Içami Tiba “discorre sobre seu trabalho aplicado em questões cotidianas como disciplina, saúde social, comportamento, modernidade, educação, ética, cidadania e conflitos familiares”. Vale à pena dar uma passada pelo site e conferir a entrevista na integra.

http://www.aprendebrasil.com.br/entrevistas/entrevista0006.asp

" Quem somos nós" - vale à pena ver!!!

Olá a todos,

Gostaria de compartilhar com todos vocês, um filme que assisti no ano passado e que ajudou muito nas minhas reflexões sobre a complexidade humana, o filme chama-se “Quem somos nós?”.

O filme trata de questões que todos nós nos fazemos em algum dado momento de nossas vidas: De onde viemos? Para onde vamos? Qual nosso papel neste mundo?

“Quem Somos Nós?”, é um documentário que quer mostrar que a realidade, da forma como a percebemos, é ilusória, que nós é que a criamos e que, sim, nós podemos mudá-la.

O filme é construído de depoimentos de físicos, filósofos e místicos afirmando que a matéria não é sólida como pensamos: ela é etérea e mutável, e que nossos pensamentos podem alterá-la. E que podemos ter controle sobre o nosso corpo, as doenças e as emoções, pois podemos escolher o queremos para a nossa vida. Vale a pena ver o filme, e refletir sobre as questões que o filme nos propõe.

Violência nas Escolas : o que queremos construir em nossas escolas?

Atualmente temos discutido e enfrentado diariamente noticias de violência nas escolas. O que está acontecendo com nossos alunos? O que tem acontecido com os nossos professores?

Estava lendo a revista Psique, e encontrei uma matéria que chamou a atenção e que gostaria de compartilhar com todos vocês. A matéria trata sobre uma pesquisa da Dra. Maria Isabel da Silva Leme, psicóloga, doutora em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano. O trabalho relata dados sobre a incidência de bullying nas escolas de São Paulo. Ela coloca vários dados que nos faz pensar...  Quais são os papeis dos professores, diretores e todos envolvidos com a escola? O que é importante construirmos em nossas escolas, o afeto ou a cognição, ou os dois?

Maria Isabel, coloca em um dos trechos do livro Convivência, conflitos e educação nas escolas de São Paulo que, “o diretor de escola é assoberbado com tarefas que tem pouco a ver com o pedagógico. Caberia, assim, às Administrações Educacionais exigir menos relatórios dando mais tempo ao gestor de promover debates com a comunidade escolar.” Esses são um dos pontos importantes, e que me parece relevante em refletirmos. Outro ponto que chamou atenção na matéria, foi a questão sobre o cuidado com a afetividade nas escolas. Muitas vezes nos preocupamos muito mais em formarmos alunos conteúdistas, do que formarmos seres humanos completos, cognitivos e afetivos. Segundo a autora do livro, “a escola, tradicionalmente, só se ocupa do racional passando uma mensagem implícita para os alunos de que a afetividade não é tão importante quanto o desenvolvimento da cognição”. Neste contexto, os espaços da sala de aula não deveriam ser apenas um local de relações de ensino e aprendizagem de conteúdos, e sim, um ambiente de formação humana do aluno, construída através das diferenças entre os sujeitos, identidades, histórias e trajetórias, aproximando-se ao que de fato é verdadeiro. Contribuindo assim, para que o nosso aluno construa o respeito e a responsabilidade por si e pelo outro, a ética das relações humanas.

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Olá a todos!!!

Boas postagens!!!

Construindo Relações Humanas nas Escolas

"Dentre as tantas inteligências emocionais que uma pessoa possui, a relação interpessoal é uma de grande destaque, pois é a forma como o indivíduo lida com o seu meio social, seja na família, na escola ou no trabalho.

Mas nem sempre encontramos pelo caminho pessoas que somente nos agradam, tendo aqueles que de uma forma ou outra causam sensações que não queríamos viver, afastando-nos dos mesmos.

Como a escola é um espaço social de grande número de pessoas, é normal que aconteçam os conflitos. O que não pode ser comum é o desprezo em relação aos incômodos, pois esses devem ser trabalhados a fim de tornar os sujeitos mais tolerantes com o seu próximo.

Algumas atividades podem auxiliar os alunos (ou mesmo a equipe de profissionais) a perceberem as diferenças entre as pessoas, além de mostrar que cada um deve ser respeitado e valorizado em suas características próprias". Por Jussara de Barros - Graduada em Pedagogia- Equipe Brasil Escola

Veja mais desta materia na página: http://www.educador.brasilescola.com/estrategias-ensino/trabalhando-as-relacoes-interpessoais.htm